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特别注明：剧本部分素材改编自人教版三年级上册语文课文《这条小鱼在乎》，作者：沈高明
初幕
场景：海边
时间：2012年，某个早晨
人物：海以清，男人
暴风雨过后，天朗气清，阳光将沙滩晒得晶莹。偌大的沙滩上，远处几个钓鱼的游人悠闲自在。
男人沿着海边散步。与那些游人相同，此刻，他也一样悠然自得。他的目光随着脚步望向前方：几个小水洼里，有一些小鱼被搁浅在沙滩上了。男人叹着气，可怜着那些小鱼，继续向前走着。忽然，他看见前面有一个小男孩。
海以清不停地在每一个小水洼旁弯下腰去捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海
一下，两下，三下，四下……海以清的动作仍在持续，且一次比一次用力。海面荡起层层涟漪，小鱼飞入海里的声音此起彼伏。
（片名《海边的诺亚方舟》白色手写字体在中间渐显）
第一场
场景：大连友好广场里，嘈杂的快餐店
时间：2023年8月24日，中午
人物：顾客甲、乙等
中午闷热，快餐店里人进进出出，店正门高处响着电视，几个墙壁侧面的电扇左右转着，仍旧止不住的热浪。店里的顾客或撸起袖子吸溜面条，或拿着勺子吃炒饭。有吆五喝六扯闲篇的人，也少不了低头刷手机的人。聚在店里，各自吃食。
顾客甲：（边吃边说）这几天新闻看没？弄得血压都升高了，以后谁还敢洗海澡去（大连方言，游泳）。
顾客乙：谁说不是啊，看着就冒火。
顾客丙：（语气愤懑）要俺说，直接炸了算了！
顾客丁：（打趣）那话也不能那么说，里面也有好人不是。
顾客丙：（嗤之以鼻）多少年都那杂碎样儿（大连方言，人极差极坏），如今还不是，弄得俺们现在一点海味儿都不敢沾。
顾客丁：那也没法儿不是，俺们也做不了啥，只能是过好自己的生活，其他的，交给国家嘛。
其他人听了，笑，附和。 店里仍然嘈杂，顾客们谈天说地，电视里响着关于核污水排海的新闻。
第二场
场景：海以清的家
时间：2023年8月24日，中午
人物：海以清，爸爸，妈妈
海以清坐在沙发上，看着电视，表情严肃。
妈妈端着菜到饭桌：（边走边喊）吃饭了！
（电视机话外音：8月24日，日本政府启动福岛核污水排海。排放将于……）
海以清：过来了。
爸爸从卧室走出来，揉了揉眼睛：（半打哈欠）吃饭吃饭。
海以清吃着饭，若有所思：（郑重地）爸，妈，我想养鱼。
爸爸：（含糊不清）养鱼干什么，你妈今天不才做了鱼嘛。
（电视话外音：当地时间今天13点也就是北京时间今天中午12点，日本福岛第一核电站启动核污染水排海……）
海以清吃饭动作放缓。
爸爸一震，端着饭碗转过身去看向电视：这就开始了？那几天刷到今天就开始了。
妈妈夹了一筷子鱼肉放进嘴里：那以后不是吃不了海鲜了？
爸爸：尽量不吃吧，还是小心一点为好。不过，现在应该还没那么严重，（开玩笑）就算我们不吃，也活不了多久不是。（夹了一筷子鱼肉说）及时行乐。
海以清冷冷地看向父亲：（严肃地）爸，一点都不好笑。还有，我要养鱼。 说完低头看到桌上的鱼肉，放下碗筷起身：我吃饱了，你们慢慢吃。
第三场
场景：海边
时间：2023年，某天下午
人物：海以清
海边几乎没有多少人，海以清站在海边，右脚边放着一个水桶。
海以清出神的望着海的远处，仿佛一眼要看到海的尽头
一艘轮船的轮廓映入他的眼，模糊，隐约，缓缓驶向前方，似乎要去向海的更远处。
海以清眼里溢出了泪水，他握着桶把手，低着头看向桶。
桶里的海水清亮，几条他也叫不上名字的鱼潜在水中，桶里还有些鱼带来的浅滩上的细沙。海以清一声叹息，提着桶，稳稳地走。
第四场
场景：海以清的家
时间：2023年，某天下午
人物：海以清，爸爸，妈妈
从海边回来，海以清提着桶拿着钥匙开门。
进了家，他径直走向阳台玻璃水缸，将桶里的水与鱼轻轻倒入水缸中。海以清提着空桶，静静地看着水里游动的鱼
阳台另一侧摆着三个一样的玻璃水缸，里面是各式海里的鱼。海以清仍然注视着今天带回的鱼，微微笑起来。
妈妈进到阳台收衣服，看到儿子：（疑惑）以清，在里面发什么呆呢？
海以清回过神：啊，没事，（边走出来边指着水缸说）新的。
妈妈看到水缸和鱼：（无奈）又去海边沙滩捡的？
海以清：对。
妈妈张了张嘴，没有说话，收着衣服从阳台走出来。
（钥匙声，门开）
爸爸：我回来了！
妈妈看向爸爸，眼神示意，朝阳台扬头。
爸爸走过去，看见水缸，皱了皱眉：以清，你出来一下。
爸爸看着儿子：（语气严肃）阳台里面是什么？
海以清：你看到了爸，鱼。
爸爸：哪里的鱼？
海以清：捡的，海边沙滩上，他们搁浅在岸上了。
爸爸：为什么不扔回海里。
海以清：你知道发生什么事了，爸。
爸爸：你也知道发生什么事了，以清。
海以清：知道，所以捡。
爸爸：现在还没那么严重，鱼会没事的。
海以清：以后怎么办？
爸爸：以后的事以后再说。
海以清：爸，现在不严重，我捡鱼你担心什么？
爸爸：以后怎么办，你要一直捡？
海以清：以后的事以后再说。
爸爸：（愠怒）海以清，我好好给你说你听不明白是吧。行，我说不过你。我和你妈想着，你愿意捡，你捡。一缸不够你捡两缸，两缸不够你捡三缸，现在第四缸了。你想救这些鱼我们能理解，可是海里面鱼那么多，你能救得完吗？！你20岁的人了，怎么老干这么幼稚的事情！”
妈妈站在卧室门口朝爸爸使眼色。
海以清眼睛泛红：（失望）救不完，就一条都不救吗？爸，小时候是你教我的，勿以善小而不为，（喃喃）也是你告诉我的，要爱自然里的一切。
爸爸：（无奈，颓然）是，是爸爸说的……但是……（沉默，叹息）但是以清，你没办法…一直这样下去…不是吗？要持续多久呢？
海以清：（沉默半晌，犹豫的期待）应该，很快就会好的吧。
爸爸：（语重心长）以清，你有没有想过，你做这种事情，没有人会在乎的。
海以清：（坚定）爸，我不是做给别人看的，而且，（顿了顿）它们会在乎。
阳台上，四个水缸里的鱼自在穿梭，光影斑驳
第五场
场景：海边
时间：2023年，某天早晨
人物：海以清，小男孩
暴风雨后的早晨，海以清提着水桶，再次来到海边。他边走边想：父亲说的没错，还要持续多久呢？很快，真的会好吗？他深呼吸了一口，定了定神，暴风雨后的很多水洼里，又有小鱼正艰难的呼吸着。忽然，他看见前面有一个小男孩。
小男孩不停地在每一个小水洼旁弯下腰去捡起水洼里的小鱼，并且用力把他们扔回大海。
一下，两下，三下，四下……
（回忆）
第六场
场景：海边
时间：2012年，某个早晨
人物：海以清，男人
海以清一下，两下，三下，四下……他扔小鱼的动作仍在持续
男人忍不住走过去：孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。
海以清头也不抬地回答：我知道。
男人：（好奇的）那你为什么还在扔，谁在乎呢？
海以清继续向前扔着小鱼：（坚定地）这条小鱼在乎，这一条也在乎，还有这一条，这一条……
（转入现实）
第七场
场景：海边
时间：十年后
人物：海以清，小男孩
海以清提着桶，心情复杂，走向小男孩：小弟弟，你放进海里，他们可能也不会活。
小男孩抬起头：（疑惑）为什么啊，鱼不就是在水里才能活吗？（低头继续捡起小鱼）离开水它们才会死呢。
海以清：（喃喃自语）是啊，离开水会死……
海以清望向远处，若有所思。
小男孩抬起头：（天真烂漫）大哥哥你可以和我一起吗？
小男孩晃了晃握在手里的鱼，鱼在手中挣扎，仿佛下一秒就要逃离束缚，迎接新生。
海以清看了看提在手里的桶，看了看小男孩，泪眼朦胧。似乎又看见了那天的那艘轮船，它缓缓驶向前方，向海的更远处，向着阳光。
海以清：（释怀，憧憬的笑）好，我们一起。
他们一下，两下……海面泛起层层涟漪，此起彼伏小鱼飞入海里的声音。
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