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    青少年专利大揭秘:为什么说获得专利有利于升学?

    2024-04-18 11:12:07

       作者:央链直播

    阅读:88

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    什么是专利





    专利(patent)一词来源于拉丁语Litteraepatentes,意为公开的信件或公共文献,是中世纪的君主用来颁布某种特权的证明,后来指英国国王亲自签署的独占权利证书。


    专利是世界上最大的技术信息源,据实证统计分析,专利包含了世界科技信息的90%-95%。专利权是一种专有权,这种权利具有独占的排他性。非专利权人要想使用他人的专利技术,必须依法征得专利权人的同意或许可。






    专利有哪些类型及区别




    专利分为发明、实用新型、外观设计三种类型:


    三种专利的介绍:

    1、发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。

    2、实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。

    3、外观设计是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。

    类型发明专利实用新型外观设计
    保护期限20年10年10年
    保护对象产品/方法/用途产品产品
    保护内容产品,方法的任何技术改进,现有产品的新用途 产品内、外部形 状、构造的改进,电路改进

    产品外部形状

    图案/色彩的新设计,富有美感

    适用于工业设计

    审查方式形式审查+实质审查形式审查形式审查
    平均审查周期2-3年6-8个月6-8个月
    授权要求新颖性/创造性/实用性 新颖性/创造性/实用性 

    非现有设计/非他人在先合法权利

    授权难度非常高




    专利与青少年教育有什么关系?




    专利的实质是发明创造,而发明创造的基础在于教育。

    我国在《第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》中,强调激发人才创新活力,提出要加强创新型、应用型、技能型人才培养,实施知识更新工程、技能提升行动,壮大高水平工程师和高技能人才队伍。

    全国实施素质教育,是提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。


    事实上,在上海很多知名高中都拥有大量专利:


    上海中学


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    点击图片可查看大图


    复旦大学附属中学


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    点击图片可查看大图


    上海七宝中学


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    点击图片可查看大图




    专利对升学有哪些作用?




    拥有实用新型或发明专利可计入学生综合素质评价管理系统(如下图所示),将自己的创新想法以法律的形式烙印上属于自己的标签,为后面的升学路径添上浓墨重彩的一笔。


    在上海市高中生综合素质评价系统中,可清晰的看到:“发明专利”的填写处,可见对专利的认可度:

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    无独有偶,众多高质量的科创赛事中,也特别为“专利”提供了特别填报区,下图为上海市青少年科技创新大赛与上海市百万青少年争创“明日科技之星”评选活动的官方提交页面

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    专利离青少年远吗?




    听起来似乎遥不可及,其实并不然,如果您用心关注,可以发现很多青少年获得专利的消息。


    去年一位来自浙江金华的14岁少年,自己设计的一种刷卡式智能垃圾桶及智能垃圾处理装置,包括智能垃圾分类系统。经过不懈的努力,经国家知识产权局审查,被授予实用新型专利。

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    此外,2021年8月中国国际智能产业博览会特别开设“青少年专利孵化展”,汇聚了很多青少年的专利作品:





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    其实青少年与专利并不遥远,在全球飞速发展的今天,如何掌握现代科技,如何改变未来,就从青少年做起,把奇思妙想变成现实!




    专利说明书样例




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    实用新型专利证书样本

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    专利说明书样例


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    专利说明书样例


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    专利说明书样例


    奇立思为大家带来针对青少年的专利培训项目,更多详情请联系奇思君。



    奇立思介绍


    奇立思竞赛系列课程,面向小学三年级及以上的青少年开设,通过一个个科技作品的设计制作,循序渐进地带领学生们在实践中学习数学、物理、计算机、工程、电子电路等科技知识,引发孩子们对科学研究的思考,培养孩子们对于编程、工程和机械等领域的学习兴趣,提高学生解决问题的能力、动手实践能力及创新能力。

    奇思团队汇聚了在机械、嵌入式电子、编程、科研理论等不同领域的高质量人才,专注于青少年创新素质培养的教学与研究,围绕科创项目制展开引导、设计、工具教学、实验研究等过程,全方位为学生创意发明、创造地实现保驾护航。

    导师团队擅长科创项目式教学法,每位导师均拥有2年以上的科创项目式教学经验,致力于培养青少年科学精神、创新能力、批判性思维。

    此外,团队每年服务超过70所中小学校,掌握赛事第一手信息。同时,导师人均具备累计100个以上的课题研究项目的成功经验,且均具有“白名单”赛事一等奖的获奖案例。


    部分获奖案例(点击查看大图)

    ↓↓↓


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    第36届上海青创赛一等奖

    W同学  七年级 


    第36届上海青创赛二等奖

    G同学   四年级 

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    第36届上海青创赛二等奖

    C同学 六年级 


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